据英国《卫报》等媒体报说念，著明出书社哈珀·柯林斯发布了一项针对英国孩子的说合推崇，其中指出5至 17岁年事段东说念主群的平常愉悦阅读比例权贵下落，从2012年的39%下落到了2025年的 25%。 昨年一整年，英国5至10岁的孩子中仅有32%的东说念主会每天出于意思意思进行阅读，较2012年的 55%有所下落。5至7岁的孩子中很少或从不出于意思意思进行阅读的比例在一年内从8%飞腾到了11%。 阻塞儿童进行阅读文娱四肢的要素包括：难以找到我方可爱的竹素，以及电子屏幕眩惑了他们的凝视力。说合东说...
据英国《卫报》等媒体报说念，著明出书社哈珀·柯林斯发布了一项针对英国孩子的说合推崇，其中指出5至 17岁年事段东说念主群的平常愉悦阅读比例权贵下落，从2012年的39%下落到了2025年的 25%。
昨年一整年，英国5至10岁的孩子中仅有32%的东说念主会每天出于意思意思进行阅读，较2012年的 55%有所下落。5至7岁的孩子中很少或从不出于意思意思进行阅读的比例在一年内从8%飞腾到了11%。
阻塞儿童进行阅读文娱四肢的要素包括：难以找到我方可爱的竹素，以及电子屏幕眩惑了他们的凝视力。说合东说念主员示意，减轻学习压力并将阅读形成一种外交四肢，可能会匡助孩子们更乐于提起书本。
该推崇还指出，家长和学校齐显著阅读的乐趣很挫折，但出于对阅读材干的心疼，他们却在挑升地收缩这一理念。该说合分析了联系英国儿童阅读趋势的访谒数据，这些数据来自哈珀·柯林斯出书社、尼尔森IQ以及阅读协会。
不外，在2024年至2025年手艺，11至17岁的男孩和女孩的平常失业阅读量齐有所增多。关于 14 至 17 岁的男孩（说合东说念主员称他们是最难激发阅读的群体），那些从不阅读的东说念主的比例从一年前的36%下落到了30%。
数据线路，青少年中合计“竹素并不酷”的东说念主数有所减少，11至17岁年事段的东说念主群中，这一比例从2024年的45%降至2025年的38%。但同期也有更多东说念主示意“比起阅读，他们更景色看电视、玩电子游戏或上网”。
外交媒体正在匡助青少年发现他们可爱的竹素，14至17岁年事段的青少年中，米兰通过外交媒体平台找到竹素的比例从2024年的23%飞腾到了2025年的27%。而11至17岁年事段的东说念主群中，通过外交媒体平台发现竹素的比例则从25%飞腾到了30%。
该推崇还指出，在整个这个词童年时代经受阅读指示会对孩子的阅读俗例产生要紧影响。哈珀·柯林斯破钞者瞻念察部门利用艾莉森·戴维示意：“家长每天给孩子读故事的比每周读一次的孩子更可能主动选定阅读。”据联整个据，三至七岁儿童中有五分之三每天莫得被大东说念主读故事书。尽管如斯，仍有71% 的13岁及以下儿童的家长示意，但愿他们的孩子能花更多时候念书，这一比例较2019年的65%有所飞腾。近一半（41%）的家长合计，出于乐趣而进行的阅读比以往任何时候齐更为挫折。
访谒发现，家长们多数握有“宿命论”的气魄，他们合计有些孩子会可爱阅读，而有些孩子则根底不会。还有一些家长合计，给孩子念书会让孩子变得懒惰，从而更难成为零丁的读者。
该推崇强调，即便孩子也曾随机自行“解读”言语，家长应不息为他们念书。因为念书带来的乐趣、培养俗例以及饱读舞孩子自主阅读等方面的作用，齐是在孩子随机零丁阅读之前所无法替代的。
大卫坑诰，除了睡前阅读除外，家长们还不错常常在职何场所（比如去公园、乘坐公交车或者去咖啡馆）给孩子念书。“在孩子沉溺时、吃午饭时齐不错给他们念书。搭建一个小窝，把毯子铺在桌子上，然后坐在那边阅读。营造氛围——驳倒一下你有何等期待不息这个故事，思知说念接下来会发生什么。”
本文参考：
https://www.theguardian.com/books/2026/apr/28/reading-for-pleasure-literacy-skills-harpercollins-study
编译/张婷
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校对/杨利米兰体育官方网站
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